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　　任珂豪，男，陕柴中学八年级七班学生。他是一名住校生，也是一名“留守儿童”，我能看到家人的辛苦与对我无私的爱。所以，在家里，我帮家人做力所能及的劳动。在学校，我努力学习，成绩始终保持在年级前五。与同学相处十分融洽，从不因自我的成绩而高傲，以最真挚的情义与他们交流沟通，也能得到他们最真诚的回报。在老师眼中我是个懂事的好孩子，也是得力的好帮手。作为班长和数学课代表，我严格要求自己，时刻注意自己的言行，并且注意利用碎片化的时间加强学习，争取做到全面发展。我从不浪费食物，被推荐参加关于“光盘行动，从我做起”的演讲赛，自从那时之后，浪费粮食的现象明显减少?！凹枘牙Э?，玉汝于成”。我一直坚信，困苦的环境有助于磨砺我的性格，能帮助我更快更好的成长，所以，我常怀感恩之心并且用心珍惜。学校生活中有欢笑有苦恼，每天的学习使我的精神世界得到满足；每次下课后和同学的聊天，会使我的心灵得到抚慰；放学后，我会和我的好朋友到操场上打羽毛球锻炼我的身体，学校世界使我变的充实。